Ищем учителя информатики в небольшую школу для работы с подростками 8–11 классов. Для нас информатика — это не только подготовка к экзаменам и изучение языков программирования. Нам важно, чтобы подростки понимали, как устроен современный цифровой мир, умели пользоваться технологиями осмысленно и могли ...
Обязанности:
Преподавание учебных дисциплин, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; разработка программно-методического
Требования:
прохождение независимой диагностики не ниже высокого
Мы предлагаем:
Полностью удаленный формат, гибкое начало — фокусируемся на результате и соблюдении дедлайнов, а не на часах в офисе Регулярное обучение, повышение квалификации и непрерывный профессиональный рост Работа в увлеченной команде с высокой экспертизой и фокусом на результат Без микроменеджмента и бюрократии
Мы предлагаем:
Полностью удаленный формат, гибкое начало — фокусируемся на результате и соблюдении дедлайнов, а не на часах в офисе Регулярное обучение, повышение квалификации и непрерывный профессиональный рост Работа в увлеченной команде с высокой экспертизой и фокусом на результат Без микроменеджмента и бюрократии
Проект: Проект разработки CAE-платформы нового поколения для мультифизического анализа. Мы ищем Программиста-Математика для участия в разработке генератора расчётных сеток для численного моделирования высокочастотных устройств, антенн и закрытых резонансных структур методом конечных элементов (FEM) и ...
Обязанности:
Проектирование архитектуры корпоративной шины данных (ESB) с учётом требований к масштабируемости, отказоустойчивости и производительности. Разработка
Требования:
Опыт разработки на Java - не менее 5–7 лет. Опыт участия в проектировании и разработке интеграционных решений (ESB, шины данных, middleware) - от 3 лет.
Условия:
получение уникального опыта в мегарегуляторе; возможности профессионального и карьерного развития; привлекательная система мотивации; широкий социальный
Требования:
высшее образование (математика, компьютерные науки, информатика, экономика, финансы); опыт работы бизнес-аналитиком от 2 лет; владение инструментами Jira,
Центральный банк Российской Федерации (Банк России)
Обязанности реализация мероприятий по противодействию осуществлению переводов денежных средств без добровольного согласия клиента в порядке, установленном банком России; анализ изменяемых или новых сервисов/продуктов банка на наличие риска реализации мошенничества; анализ новых продуктов и сервисов, ...
ООО «Полюс Диджитал». Цифровой мозг золотодобывающего гиганта. Мы трансформируем отрасль, автоматизируем процессы и обеспечиваем технологиями более 20 000 коллег по всей России. От AI в геологоразведке до IT-поддержки в тайге – ваши решения работают на лидера. ЧТО МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: Работа в аккредитованной ...
Мы — команда профессионалов, которая не стоит на месте. Мы ценим самостоятельность, инициативу и умение общаться с заказчиком на его языке. Если вы готовы развиваться вместе с нами и делать мир безопаснее — отправляйте резюме! Мы ищем эксперта, который поможет нам строить надежную киберзащиту. Если вы ...
Кто мы? JuicyScore - проприетарный антифрод-продукт, работающий без использования персональных данных. Мы создаём решения для борьбы с мошенничеством и управления рисками. Наши клиенты — финансовые институты и лидеры рынка в 45+ странах. Являемся аккредитованной IT-организацией и успешно развиваем бизнес ...
Обязанности:
Преподавание учебной дисциплины, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебной дисциплины; педагогический контроль и оценка
Условия:
Трудоустройство по ТК РФ Вакансии в разных корпусах: 1-я улица Текстильщиков, 16 и Б. Трехсвятительский
Требования:
высшее образование опыт работы в школе не менее 3 лет МЦКО
Мы предлагаем:
Полностью удалённый формат работы; Старт занятий: 1 сентября 2026 года; Занятость с понедельника по пятницу, с 9:00 до 16:20 (по МСК). Возможно рассмотрение другого времени (по договорённости); Нагрузка: по нечётным неделям — 1 занятие, по чётным неделям — 2 занятия; Формат сотрудничества: самозанятость;